Repose-toi bien, lis tes œuvres et maîtrise bien ton cours de Terminale. T'inquiète pas :) Et fais en priorité le boulot qui t'est donné/conseillé par ton lycée. À H4, on avait des exos et un DM de physique à faire pour la rentrée pour se familiariser avec les équa diff, les DL, etc (c'est en libre ...

dSP a écrit : ↑

07 août 2020 13:51

En MP, j'étais un dixième de points trop haut dans mes prévisions.
On est vers la 125e place en Info avec environ 13,25 de moyenne,
et vers la 85e place en SI avec environ 13,35 de moyenne.

Pensez-vous que le rang du dernier admis sera similaire que les années précédentes ?

Pour ceux qui se demandent si ça passe, vous pouvez checker le rapport de 2019 de votre filière; il donne le rang et la moyenne du dernier admis, ça reste une estimation : https://www.concours-centrale-supelec.f ... aleSupelec

La meilleure chose à faire c'est un dessin. Le dessin permet de mieux comprendre et te guide dans ce qu'il faut démontrer

Si ça peut vous aider, pour le concours agro -veto il n'y a pas eu "d'effet covid " sur les résultats d'admission. Ces dernières années le dernier admis avait environ 12 de moyenne. J'avais peur que la barre soit beaucoup plus haute cette année et que ça ne passe pas pour moi avec mon 12,...

En MP, un score de dernier admis à 13,3 en Info (soit 1037 points) et 13,5 en P&SI (soit 1053 points) conduirait à un taux de perte de plus de 40% à l'oral parmi les admissibles de Ginette. Le taux de perte le plus important observé ces dernières années était de 30%, et en général on tournait e...

TWM17 a écrit : ↑

04 août 2020 00:39

1220 en PSI, normalement ça devrait passer..

Ouais ça passe large. Bien joué !

Pour ma part, je suis encore dans l'incertitude avec 103x points

Vous pensez que cette année il faut une meilleure moyenne pour intégrer comme les écrits comptent plus que d'habitude ?

Nos réponses respectives se basent sur la même idée de fond, j'ai juste trouvé ça chiant d'exprimer tout ça de manière formelle. Est ce que les réponses de ce type sont généralement acceptées dans la communauté mathématique ? Je ne cherche pas à faire une démonstration rigoureuse mathématiquement &...

On pose $C_{k,n}$ le nombre de parties à $k$ éléments d'un ensemble à $n$ éléments. On va dénombrer de deux manières le nombre de $k-$uplets sans répétition d'éléments pris dans un ensemble à $n$ éléments (par exemple $(1,4,2)$ est un $3-$uplet sans répétition de $\{1,2,3,4\}$ mais $(1,4,4)$ en n'es...