Hypophysaire a écrit : ↑

20 mars 2020 16:06

Je le pense oui vu que l'allongement du temps de révision et la probable suppression de certain oraux défavorisent les 5/2 avec les points de malus.

Les 3/2 n'ont pas eu l'occasion de finir le programme en classe, ce qui est un désavantage certain.
À quoi bon les enfoncer encore plus ?

En sup, il est bien plus important de bien maîtriser le cours et de faire un maximum d'exercices une fois le cours bien su. Si jamais tu t'ennuies encore après ça, tu n'as qu'à travailler les matières secondaires comme l'IPT, la SI / Option info, l'anglais. (Le français aussi, mais si tu passes en é...

martidocfly : Oui

Hulst : Z vaut presque sûrement a.

Bon alors, ma liste concernant les démonstrations au programme (i.e. ni explicitement hors programme ni non exigibles) : -le théorème des valeurs intermédiaires -le fait que dans un espace engendré par n vecteurs, toute famille de (n+1) vecteurs est liée -le théorème du rang Si on rajoute les démon...

Je me hasarde à une hypothèse : les différences entre 17 et 20 de moyenne au bac sont moins importantes que celles de 12 à 15, par exemple (et dans vos classes on ne compte probablement personne à 12 de moyenne et très peu de personnes à 15). Ah oui bien sûr, je ne contredisait pas du tout ce que v...

Je doute qu'une sélection uniquement en fonction des résultats du bac soit plus pertinente... Dans la prépa de proximité où j'enseigne, je constate une meilleure corrélation avec les résultats du baccalauréat (généraux ou en mathématiques seulement) que celle que notre classement fait. Je sais que ...

Avant, on avait 3% de mention TB, aujourd'hui, c'est 18 %... C'est donc devenu difficile de repérer les meilleurs profils. Alors sont sélectionnés par précaution les élèves des lycées les plus cotés...au détriment des brillants élèves de banlieue et de province d'établissement moins cotés. un 1er d...

Non, $ \frac{1}{x} = o \left ( \frac{1}{x^2} \right ) $ quand $ x \rightarrow 0 $, mais $\frac{1}{x}$ tend vers $ +\infty $ (on reste dans $ \mathbb{R}_+^* $)

Plus serieusement, est-il utile d'aller a une journée porte ouverte? En premiere, en terminale?Cela est-il motivant, aider a confirmer un choix? En terminal, ça me semble indispensable pour 'sentir' à quoi ça ressemble. Même sans discuter avec les élèves, l'ambiance, les locaux, les discours des pr...

Oui, un peu ou beaucoup d'entrainement au calcul litteral ne peut pas faire de mal.Mais selon lui le soucis ne vient pas de la... Je suis pour ma part convaincu qu'une technique impecable peut soutenir une concentration defaillante ; c'est en tout cas vrai en tennis. A lui de voir. Il semble motivé...