:-) ma page de FAQs personnelle

[PascalB]

commence par proposer des réponses aux questions des crossposteurs

Pas de problème, j'avais déjà commencé.

Par exemple :
en date du 2014-03-14 vendredi
ici :
http://forum.prepas.org/viewtopic.php?f ... 09#p617603

Ensuite, moi, n'ayant pas fait l'ENS, je ne suis pas capable de répondre à toutes ces questions - au demeurant fort intéressantes - dommage...

[Nico_]

Certes, même si tu lui as plus répondu pour signaler un crosspostage qu'autre chose, et donc tu ne t'es pas retrouvé dans une situation "merde j'ai perdu mon temps je viens de dire la même chose que le mec sur tel forum".

A la limite je m'en fous que tu ne saches pas répondre aux questions des sections maths/physique, il y a d'autres sections sur le forum. Mais se plaindre à la place des autres qui ne demandent rien... Moi si je suis intervenu ici c'est juste pour donner mon point de vue : je n'aimerais pas en arriver au stade où on verrouille des topics parce qu'un mec a posé sa question sur deux forums, et encore moins avec pour motif des arguments aussi pédants que ceux cités sur futura-sciences.

[PascalB]

des gens sensés

à mon sens, les Allemands de l'Est de l'Allemagne qui se souviennent avoir souffert de la Stasi sont eux aussi sensés quand ils sont frileux par rapport aux conditions d'utilisation des nouvelles technologies de l'information.

[Masselotte]

Gros point Godwin qui part de très loin félicitations

[Nico_]

C'est ridicule ce que tu me dis pboulerie, je vais m'arrêter là

[PascalB]

Dans l'actu du jour : "de son vivant, Steve Jobs voulait "enfermer" ses clients chez Apple..."

Détails : http://www.lepoint.fr/chroniqueurs-du-p ... 36_506.php
trouvé via :
https://fr.finance.yahoo.com/actualites ... 00134.html

[Nico_]

Encore un bel article de lepoint.fr qui confond "a" et "à", très sérieux, comme tout le reste de l'article Si certains comme toi sont totalement perdus dans ce monde moderne je le conçois, mais qu'ils sachent qu'ils nous font bien rire avec leurs recherches yahoo et autres principes aussi désuets qu'absurdes.

[PascalB]

Objet : FAQs TIPE - conseils

FAQ TIPE (Travaux d'initiative personnelle encadrés)


information SCEI importante : le TIPE évolue pour la session 2017
http://www.scei-concours.fr/tipe/CadreTIPE2017_2.pdf

bilan 2017 :
http://www.scei-concours.fr/tipe/2017-1 ... IPE-V2.pdf


Rubrique TIPE du site Prepas.org :
http://prepas.org/ups.php?module=Site&rubrique=14
dont l'article "Les TIPE aux concours" :
http://prepas.org/ups.php?module=Site&article=334
et un lien externe vers les ressources INRIA Interstices.info

Rapports des jurys :
année 2014 et années précédentes - sur le site SCEI http://www.scei-concours.fr
http://www.scei-concours.fr/tipe/TIPE_2 ... E_2014.pdf
http://www.scei-concours.fr/tipe/TIPE_2 ... E_2013.pdf
(il est fortement conseillé de les lire ! Lecture conseillée à tous, par exemple pour les perles ...)

fiche conseil rédigée par l'utilisateur Quetzalcoatl (qui est prof)
http://www.MatthieuRigaut.net/index.php ... he-conseil
http://www.MatthieuRigaut.net/public/do ... n_TIPE.pdf
il ne s'agit pas de faire une invention de chercheur en doctorat à Bac + 8.

Une ancienne signature de l'utilisateur Corderaide - http://forum.prepas.org/memberlist.php? ... le&u=33215 - donnait une indication très importante :
TIPE : expérience ou simulation



disciplines de rattachement de sa filière


http://www.scei-concours.fr

TIPE
recommandations
http://www.scei-concours.fr/tipe/recomm ... 2016.pdf#3

page 3



N'oubliez pas les pôles de rattachement.

« Les pôles de rattachement pouvant être associés à un thème sont fixés comme suit par filière :

MP : mathématiques ; sciences physiques.

Dans les classes MP ou MP* où existe l’option informatique, l’informatique constitue un pôle supplémentaire pour les TIPE ;

- PC : physique ; chimie ;
- PSI : physique ; sciences industrielles (SI) ;
- PT : sciences industrielles ; sciences physiques ;
- TSI : génie électrique ; génie mécanique ; »


remarque : une simulation informatique * est possible en physique ou chimie...
modélisation ; résolution numérique


MPSI : MP ou PSI




dominante


Nature et finalité
–--------------------------------------------
* « utiliser l’outil informatique, en particulier, mettre en œuvre un outil adapté afin de résoudre numériquement un problème mis en évidence. »

page 4 de la notice.
« recommandations aux candidats » (2016)
http://www.scei-concours.fr/tipe/recomm ... 2016.pdf#4





TIPE BCPST
Dominante : Biologie / Géologie / mixte
https://www.concours-agro-veto.net






Quelques références

notice officielle SCEI
- 2014, diffusée en octobre 2013
http://www.scei-concours.fr/tipe/notice ... e_2014.pdf
- année 2013
http://www.scei-concours.fr/tipe/notice ... e_2013.pdf

notice officielle du concours agro-véto (lien rapporté par le BCPST musicman ) :
https://www.concours-agro-veto.net/IMG/ ... ions.pdf#5
page 5


PS Thème 2014-2015 :
"Ressources : partage, répartition, distribution."
http://www.education.gouv.fr/pid25535/b ... d_bo=77126


PPS
- aide et méthodes de recherche bibliographique
http://forum.prepas.org/viewtopic.php?f ... o*#p678559

[PascalB]

Objet : FAQs - Projets ou stages étudiants

Les stages ayant débuté, une FAQ du joli mois de mai s'impose !

Précisez en quelle classe ou année de formation vous êtes (par exemple, si vous êtes en 3e année à l'INSA de Lyon, expliquez « niveau Bac + 3 » ou licence L3 selon l'interlocuteur que vous avez, celui-ci pouvant être habitué dans une école post-prépa à ce que 3e année signifie « niveau Bac + 5 » alias Master M2 ou dernière année d'école).

Précisez la durée de votre travail, et les diverses dates-limites, ainsi que la charge en mois-homme si vous êtes en équipe.

Vous pouvez préciser le nom de votre école, si le stage n'est pas confidentiel et que ce genre d'information ne vous dérange pas ni ne vous nuira (au contraire, vous pouvez préférer conserver un certain anonymat sur le net).

Préciser s'il s'agit seulement une étude bibliographique de l ' " état de l'art ", ou si vous allez faire une mise en œuvre même partielle.

Dans votre école, vous avez sans doute un guide interne de stage, donnant des consignes détaillées (par exemple, faire une analyse de l'existant, pour ne pas réinventer la roue).

[Masselotte]

Mais de quoi tu parles…