Quel niveau en informatique?

[siro]

Arriver avec le poly de LLG frais dans sa tête, c'est se donner un GROS avantage en maths en prépa (ça permet d'avoir directement "la" façon de penser les maths dans le supérieur en premier cycle).

[Jay Olsen]

En français-philo, ce qui est gagnant, c'est de savoir faire une bonne dissertation.

Pour ça, tu as le programme de français de première, le programme d'histoire-géographie, le programme de philosophie de terminale.

Mêler bonne rédaction, absence de fautes d'orthographes, capacité de synthèse et de précision, qualité de l'argumentation, facilité à rédiger une introduction et une bonne conclusion, rapidité à poser la problématique et à choisir son plan...
Te fera gagner beaucoup de points pour peu "d'efforts" brut.

Et sans apprendre de citations durant les années de prépa.

Perso j'ai jamais réussi.
J'ai toujours eu beau appliquer rigoureusement la méthode du professeur, apprendre mes citations, faire des plans en trois parties trois sous parties, ne faire aucune faute d'orthographe (comme ici d'ailleurs), etc.. J'ai jamais dépassé 10 ou 12.

Donc je me permet de remettre en doute le fait que ce qui est ci haut suffise.
De mon point de vue, la bonne note en français c'est plutôt la perle rare réservée à une personne dans la classe, souvent une fille à l'air innocent.

Edit : houla, y a Siro qui poste sur ce topic, je vais devoir tout réécrire en mode pincettes

[LaMouette]

Malheur, c'est 2 sous-parties, pas 3 ! La voilà ton explication.

De mon point de vue, la bonne note en français c'est plutôt la perle rare réservée à une personne dans la classe, souvent une fille à l'air innocent.

Pourtant en prépa je n'avais déjà plus trop l'air innocent .

J'ai performé aux concours aussi (enfin, pas Centrale). Ca doit être l'écriture de fille innocente .

[Jay Olsen]

Les langues aux concours j'ai cessé de chercher à comprendre.
Ma meilleure note en français c'était à l'oral des mines, alors que toute l'année j'étais une quiche complète sur cet exercice. Ce fut également ma meilleure note des 4 notes d'oraux des mines..
En anglais, encore pire, j'étais dans le top 3 de la classe sur les deux années, avec 15-16 de moyenne, aux oraux je torche le truc et voilà que ce testeur des mines ne me met même pas la moyenne ! Alors que là aussi j'avais fait une très bonne performance, en respectant parfaitement les critères de la notice du concours.
Les écrits d'anglais j'en parle même pas, j'ai eu du 8 et du 11.

Sauf CCP, eux ils notaient correctement.

[Blacklite1337]

sans apprendre de citations

Umm...
J'ai jamais compris pourquoi...

[Ewind]

Parce que ca ne sert a rien?

[Desert]

De mon point de vue, la bonne note en français c'est plutôt la perle rare réservée à une personne dans la classe, souvent une fille à l'air innocent.

Mais! Comment tu sais ?!

[Blacklite1337]

Parce que ca ne sert a rien?

Notre professeur de français nous a fait apprendre beaucoup de citations avec des explications diverses. Si ça ne sert à rien du coup, on aurait mieux ne jamais lire les œuvres et se lancer directement dans la rédaction des arguments et des idées issues d'un résumé analytique des œuvres du programme chaque année.

C'est bizarre, franchement...

[LaMouette]

Parce que ca ne sert a rien?

Notre professeur de français nous a fait apprendre beaucoup de citations avec des explications diverses. Si ça ne sert à rien du coup, on aurait mieux ne jamais lire les œuvres et se lancer directement dans la rédaction des arguments et des idées issues d'un résumé analytique des œuvres du programme chaque année.

C'est bizarre, franchement...

On en a déjà parlé .

Tu peux être capable d'expliquer et utiliser des oeuvres sans les citer. La citation n'a rien d'obligatoire pour quelqu'un qui a lu et compris les trois livres...

C'est un peu comme si tu me disais que l'on ramasse une bonne note en anglais juste en apprenant ses verbes irréguliers et des listes de vocabulaire sur le développement durable.

[Askenian]

Les langues aux concours j'ai cessé de chercher à comprendre.

Je me demande qui, en France, est capable d'établir un barème cohérent et justifié au niveau des langues..
Personnellement, j'ai tout eu ! Entre 5 aux Mines (je m'étais planté), 11 à l'X (alors que, dixit les évaluateurs j'avais été bon) et 19 à Centrale (alors que j'étais arrivé 1h en retard et qu'on a quasiment pas parlé de mon texte..), ça m'a bien fait rire !

Quant au français.. no comment.