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Dans le cas de la modulation de phase on peut modifier la directivité des
lobes en faisant varié psi .Le déphasage psi introduit de manière électronique
permet donc de modifier la directivité du rayonnement sans bouger le
dispositif d’antennes. Il est alors possible en provoquant un déphasage psi(t))
de concevoir un radar à dispositif fixe et pourtant à grande vitesse de
balayage : la modulation de phase contrôle la directivité
En modulation d’amplitude on peut envoyer dans certaines directions ou de
façon isotrope ( exemple Ka=pi/3) On peut dire que la modulation
d’amplitude permet de contrôler les zones d’ombre(d'apres mines 2006 mp physique 1)



est ce que vous pouvez éclaircir davantage et merci

ce serait possible mais honnêtement ça me paraît assez largement en dehors du cadre du programme ...
à ta place, je passerai mon temps sur des choses plus utiles

s'il vous plait qu'entendez vous par les lobes ?

De manière "simple", l'antenne isotrope, c'est un modèle adorable, mais ça ne marche que sur le papier.
Un diagramme de rayonnement, dans la vraie vie, est composé de plusieurs lobes (un peu comme un ovale allongé, quoi, ou les orbitales atomiques p) de rayonnement.

la théorie du dipôle oscillant n'étant plus du tout au programme... je répète que ce genre de questions (dans le cadre de révisions du moins) ne me paraît pas pertinent ...
maintenant si tu veux en savoir plus, tu peux consulter wikipedia
https://fr.wikipedia.org/wiki/Diagramme_de_rayonnement

Quelle horreur ces diagrammes (mais super pour un élève de taupe qui aime dérouler du calcul).

Il ne s'agit pas de modulation de phase. Où avez-vous eu ce texte ?

Il s'agit de déphaser entre eux les signaux qu'on envoie aux antennes constituant le réseau.
Si dès le départ on utilise les mauvais mots, on ne va pas aller bien loin.

Le rayonnement dipolaire électrique figure toujours au programme de MP :

Champ électromagnétique rayonné par un dipôle oscillant dans la zone de rayonnement. Puissance rayonnée.

• Justifier le choix du modèle du dipôle oscillant et citer des exemples dans différents domaines.

• Formuler et commenter les approximations reliant les trois échelles de longueur pertinentes.

• Analyser la structure du champ électromagnétique rayonné, les expressions des champs étant fournies, en utilisant des arguments généraux : symétrie, conservation de l’énergie et analyse dimensionnelle.

• Effectuer un bilan énergétique, les expressions des champs étant fournies.

• Représenter l’indicatrice de rayonnement

• Détecter une onde électromagnétique rayonnée

AlbanXIII a écrit : ↑

12 avr. 2018 11:33

Il ne s'agit pas de modulation de phase. Où avez-vous eu ce texte ?

Il s'agit de déphaser entre eux les signaux qu'on envoie aux antennes constituant le réseau.
Si dès le départ on utilise les mauvais mots, on ne va pas aller bien loin.

je pense que c'est une réponse a une question du sujet Mines 2006 physique 1 , peut être H&K ils ont tendance a détailler les réponses qualitative ou d'ordre culturelle , quitte a s'éloigner du programme .

SL2(R) a écrit : ↑

12 avr. 2018 12:47

Le rayonnement dipolaire électrique figure toujours au programme de MP :

au temps pour moi c'est vrai le dipôle oscillant traîne encore dans le programme de MP (même si les compétences qui y sont associées me paraissent insuffisantes pour faire quelque chose d'intéressant dessus ...)

néanmoins je maintiens que la question initiale est beaucoup trop ardue car elle nécessite de manière plus ou moins planquée un huyghens Fresnel ou associée
clairement je n'imagine pas un élève de MP actuelle y répondre ...