Non, Banach Tarski, ça avait pris deux heures environ. Je peux vous garantir que la démonstration était parfaite et de tête. Mais ce sont des camarades qui ont fini à ULM dans les 5 premiers et qui maîtrisaient parfaitement le programme des 4 premières années de fac en arrivant en sup, et qui avait ...

ilon a écrit : ↑

18 mai 2019 19:29

Donc en gros Charlemagne et Fenelon ça revient au même ?

Oui, en gros, c'est ce qu'on vous dit. Il n'y pas de différence significative. Mais un changement en métro, cela ne représente pas non plus une différence significative. Ce n'est pas comme s'il y avait 30 minutes de transport en plus.

Ce n'est pas Parcoursup (ni APB) mais les professeurs qui lisent vos dossiers un par un qui ont un jugement subjectif, et les critères dépendent évidemment du lycée. Normal qu'en ne cherchant pas exactement la même chose on n'arrive pas au même résultat, d'autant plus quand les dossiers de terminal...

Est-ce que le lycée joue un rôle très important dans l’obtention des concours ? Je veux dire que les cours sont globalement les mêmes non ? Dans ce cas choisir l’un ou l’autre reviendrait au même? Je suis d'accord. À niveau à peu près égal, autant choisir sur le ressenti, l'ambiance, le trajet... A...

D’accord c’est rassurant. Mais comment trouves-tu l’ambiance ? Parce que j’ai lu quelque part mais je ne sais pas si c’est vrai que les élèves de Fénélon faisaient plus la compétition qu’à Charlemagne. Il me semble que cela peut changer d'une année à l'autre. Franchement ça m'étonnerait. A Charlema...

En tant qu'élève en MPSI à Fénelon, je ne trouve pas qu'il y ait une forte sélection entre la sup et la spé. Personne n'est menacé de ne pas passer, et le seul qui pour l'instant va s'en aller part faire une PSI. La situation a peut-être changé récemment. Sais-tu combien d'élèves par classe de MPSI...

Se réorienter en PSI, c'est s'interdire d'invoquer ces pans fondamentaux du programme de maths de MPSI pour résoudre un exercice. Pour moi, c'est changer de façon très importante l'esprit dans lequel on pratique les mathématiques entre la première et la seconde année, mais c'est peut-être un point ...

Oui, mais il y a aussi des élèves qui font des choix stratégiques, non pas forcément en fonction de leur goût, mais en fonction de leur probabilité d'intégration dans certaines écoles (telles qu'il la calcule, parfois en se trompant). Je le déplore un peu. Je parle de réorientation dans le cas d'un ...

Merci pour ces chiffres. C'est concret au moins. Dans le tiers qui va en PSI, ont-ils vraiment le choix entre PSI ou MP ou est-ce une décision du conseil de classe qui leur impose ce choix ? Parce que si certains élèves veulent continuer en MP parce qu'ils aiment les maths, même s'ils ont des résul...

Et juste pour dire un mot de ce qui se passe à Saint-Louis (je connais moins bien Janson) ou toutes les filières sont représentées à peu près à part égale en deuxième année (donc pas de choix d'orientation des MPSI pollué par l’existence ou non des 2 filières en 2ème année ou par la présence/absenc...