Classement Personnalisable des Grandes Écoles et des Lycées 2018
Re: Projet classement
Le critère de la note au Bac, bof bof, on fait abstraction des 2 ou 3 ans de prépas ...
L’éternel critère du salaire de sortie, toujours très discutable....
Moi perso, je suis pas trop fan des classements en général, ça fournit un truc pré-mâché à beaucoup de candidats qui s'en contentent pour établir leur liste de voeux.
C'est assez dommage, d'autant, que rechercher et analyser de l'information seront des compétences essentielles pour leur futur métier d'ingénieur.
Sinon, c'est pas trop mal foutu.
L’éternel critère du salaire de sortie, toujours très discutable....
Moi perso, je suis pas trop fan des classements en général, ça fournit un truc pré-mâché à beaucoup de candidats qui s'en contentent pour établir leur liste de voeux.
C'est assez dommage, d'autant, que rechercher et analyser de l'information seront des compétences essentielles pour leur futur métier d'ingénieur.
Sinon, c'est pas trop mal foutu.
Re: Projet classement
Bah franchement je comprends pas trop. Le principe de ce classement c'est d'être personnalisable. Si t'aimes pas l'argument de la note au bac, tu mets 0 comme coef par exemple.
Je n'ai pas réfléchi aux critères, j'ai repris ceux de l'Etudiant.
En tout cas, merci du retour et l’appréciation, c'est sympa.
Je n'ai pas réfléchi aux critères, j'ai repris ceux de l'Etudiant.
En tout cas, merci du retour et l’appréciation, c'est sympa.
Comparatif général des prépas : http://forum.prepas.org/viewtopic.php?f=20&t=66791
Classement personnalisable des Grandes Ecoles et des Lycées (màj 2018) : http://forum.prepas.org/viewtopic.php?f=24&t=55173
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Re: Projet classement
Bonjour et merci pour ce classement :
le classement qui apparaît si on ne modifie rien , donc avec tes coefficients par défaut, vise t il juste à répartir les écoles dans des groupes : A+, A , B....
ou bien l ordre à l intérieur des groupes a t il également une signification pour ordonner les écoles d'un même groupe?
Si c est le cas je ne comprends pas pourquoi les Ponts sont derniers de leur groupe?
le classement qui apparaît si on ne modifie rien , donc avec tes coefficients par défaut, vise t il juste à répartir les écoles dans des groupes : A+, A , B....
ou bien l ordre à l intérieur des groupes a t il également une signification pour ordonner les écoles d'un même groupe?
Si c est le cas je ne comprends pas pourquoi les Ponts sont derniers de leur groupe?
Re: Projet classement
Une autre démarche plutôt que de regarder des classements réalisés par la presse c'est de se faire sa propre opinion en fonction de ses critères par rapport à ses envies, son projet et en les croisant avec les données brutes accessibles via
http://www.cti-commission.fr/PUBLICATIO ... FIEES-1118
http://www.cti-commission.fr/PUBLICATIO ... FIEES-1118
Re: Projet classement
Merci du retour. Je pense que j'aurais dû mettre le classement sans coef. Ce sont MES coef, MON classement personnel, pour le tien, tu modifies les coef pour avoir quelque chose qui te corresponde. Oui, l'ordre dans les groupes a une importance et oui, pour MES critères les Ponts sont derniers du groupe A+, mais ça ne signifie rien dans l'absolu. Après l'aspect groupe est aussi là pour minimiser l'impact de la place dans le classement. Je pense qu'entre deux écoles qui ont 20 places de diff, le classement est juste, mais pour 2 écoles qui sont l'une derrière l'autre bof bof, pas assez précis pour le moment.au31dumoisdaout a écrit :le classement qui apparaît si on ne modifie rien , donc avec tes coefficients par défaut, vise t il juste à répartir les écoles dans des groupes : A+, A , B....ou bien l ordre à l intérieur des groupes a t il également une signification pour ordonner les écoles d'un même groupe?
Si c est le cas je ne comprends pas pourquoi les Ponts sont derniers de leur groupe?
Oui, des données brutes, c'est lourd. Le but de ce classement, à terme, c'est tout à fait de reprendre les données brutes, de les ordonner et de permettre à l'étudiant de faire jouer des coef dessus suivant l'importance que ça a à ses yeux (ce qui avec les données brutes n'est pas possible, à moins d'avoir une grosse mémoire et d'être très fort en calcul mental ). Je cherche juste à simplifier la vie des étudiants qui doivent choisir, en toute transparence.alg a écrit :Une autre démarche plutôt que de regarder des classements réalisés par la presse c'est de se faire sa propre opinion en fonction de ses critères par rapport à ses envies, son projet et en les croisant avec les données brutes accessibles via http://www.cti-commission.fr/PUBLICATIO ... FIEES-1118
Merci pour votre aide.
ps. Puisque le doute a l'air d'être présent, je le rappelle : LE CLASSEMENT QUE VOUS POUVEZ VOIR SUR LE FICHIER N'EST QU'UN EXEMPLE, IL N'EST PAS REPRÉSENTATIF DE LA REALITE POUR TOUT LE MONDE (s'il y en a une), VOUS POUVEZ/DEVEZ LE MODIFIER. Si j'avais voulu, faire un classement, je l'aurais aussi publié, ce qui n'est pas le cas.
Dernière modification par Hamrock le 18 juin 2015 17:21, modifié 1 fois.
Comparatif général des prépas : http://forum.prepas.org/viewtopic.php?f=20&t=66791
Classement personnalisable des Grandes Ecoles et des Lycées (màj 2018) : http://forum.prepas.org/viewtopic.php?f=24&t=55173
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Re: Projet classement
Idée d'amélioration : avoir la possibilité d'entrer les domaines qui m'intéressent afin de ne pas faire apparaître des écoles dont je n'ai rien à faire dans mon classement.
Ex : je coche les domaines "Energie", "Transports" et les écoles d'informatiques n'apparaissent pas dans le classement.
Ex : je coche les domaines "Energie", "Transports" et les écoles d'informatiques n'apparaissent pas dans le classement.
Re: Projet classement
C'est noté, j'avais précisé dans le 1er post que par manque de temps, je ne l'avais pas fait, mais je vais le faire.Oncle Shu a écrit :Idée d'amélioration : avoir la possibilité d'entrer les domaines qui m'intéressent afin de ne pas faire apparaître des écoles dont je n'ai rien à faire dans mon classement.
Ex : je coche les domaines "Energie", "Transports" et les écoles d'informatiques n'apparaissent pas dans le classement.
Merci.
edit. Pour l'instant, je collecte vos avis et je modifie le fichier pour moi. Je le mettrai en ligne plus tard, quand j'aurais plus de retours.
Dernière modification par Hamrock le 18 juin 2015 17:24, modifié 1 fois.
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Re: Projet classement
hahaha, et que voit-on en arrivant sur le site ?alg a écrit :Une autre démarche plutôt que de regarder des classements réalisés par la presse c'est de se faire sa propre opinion en fonction de ses critères par rapport à ses envies, son projet et en les croisant avec les données brutes accessibles via
http://www.cti-commission.fr/PUBLICATIO ... FIEES-1118
sûrement un des conseils les plus sensés de ce topicLe site de la CTI a écrit :la CTI ne cautionne aucun classement qui pourrait être fait sur la base de ces données. Il est fortement recommandé aux élèves de placer leur projet professionnel personnel au premier rang de leurs critères lors du choix d’une école et d’une spécialité.
PS : Dans la feuille "détails", le 0 en alternance de Polytechnique est vert
Re: Projet classement
"Mon" classement n'a pas pour but d'être le seul maître de la décision d'un étudiant, mais juste de l'aider à traiter les infos qu'il a à sa disposition. Si tu veux travailler dans la chimie et pouvoir poursuivre en thèse, avec un parcours tourné vers l'international (exemple aléatoire) et bien avec ce classement, tu mettras des coef prioritairement sur les chiffres de l'international, du nombres de doctorants et tu regarderas les écoles de chimie qui ressortent.Oncle Shu a écrit :sûrement un des conseils les plus sensés de ce topicLe site de la CTI a écrit :la CTI ne cautionne aucun classement qui pourrait être fait sur la base de ces données. Il est fortement recommandé aux élèves de placer leur projet professionnel personnel au premier rang de leurs critères lors du choix d’une école et d’une spécialité.
Ça ne voudra pas dire qu'il faut prendre la 1ère, mais que celles qui sont plus à même de t'intéresser sont les 5-10 premières.
Encore une fois, ça porte le nom de "classement", oui, mais c'est plus un outil d'aide à la décision suivant des critères entièrement personnalisables (et précis) pour l'étudiant. En tout cas, c'est l'idée que je m'en fais.
ps. Merci, le 0 en vert sera corrigé (la couleur n'a pas d'importance pour le comptage des points )
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Re: Projet classement
Comment se fait-il que même en mettant tous les coefficients à 0, les écoles conservent un ordre déterminé ?
Dernière modification par Chactas le 18 juin 2015 18:06, modifié 1 fois.