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Non, quand même pas (ça valait 15).

vincentroumezy a écrit :Non, quand même pas (ça valait 15).

Quelle arnaque

Faut être joueur !
Moi, j'aurais pas tenté, on sait jamais.

vincentroumezy a écrit :Faut être joueur !
Moi, j'aurais pas tenté, on sait jamais.

Deux rationnels "non ça peut être le même" c'est tout ce que je déteste en prépa

Dubblee a écrit :

vincentroumezy a écrit :Faut être joueur !
Moi, j'aurais pas tenté, on sait jamais.

Deux rationnels "non ça peut être le même" c'est tout ce que je déteste en prépa

ça s'appelle la rigueur.

Dubblee a écrit :

vincentroumezy a écrit :Faut être joueur !
Moi, j'aurais pas tenté, on sait jamais.

Deux rationnels "non ça peut être le même" c'est tout ce que je déteste en prépa

+1, y'a des moments où faut pas abuser non plus, même si là ça s'est bien terminé.

Bah non, c'est normal, c'est ça les maths Ca m'a fait rire en tout cas.

moamoa a écrit :

Dubblee a écrit :

vincentroumezy a écrit :Faut être joueur !
Moi, j'aurais pas tenté, on sait jamais.

Deux rationnels "non ça peut être le même" c'est tout ce que je déteste en prépa

+1, y'a des moments où faut pas abuser non plus, même si là ça s'est bien terminé.

Oui, un pseudo manque de rigueur qui vient du fait de l'utilisation du langage naturel.
En fait il faudrait toujours parler en quel que soit/il existe

J'avoue qu'à l'oral, c'est légèrement abusé, surtout quand c'est pour expliquer quelque chose de juste et rigoureux qui est écrit au tableau.

Surtout que l'élève en question était chinois, et parle le français depuis peu, donc comme c'est sur le langage, le pauvre...