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Admission post-bac : ce qui va changer cette année

Par Sophie de Tarlé Publié le 08/12/2015 à 17:18

Les lycéens devront obligatoirement mettre dans leurs vœux une licence dont le nombre de places n’est pas limité ©SophiedeTarlé

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Le site Admission post-bac a été remanié. Les candidats devront faire des voeux groupés pour cibler l’ensemble des universités de leur académie et éviter de se retrouver sans rien à la rentrée.

La ministre de l’Education nationale Najat Vallaud-Belkacem et le ministre de l’Enseignement supérieur Thierry Mandon ont annoncé le 8 décembre des mesures afin de faire évoluer le site Admission post-bac, qui permet aux bacheliers de s’inscrire dans l’enseignement supérieur. Après avoir rappelé la «grande satisfaction des utilisateurs», Najat Vallaud-Belkacem a souligné le fait qu’il ne fallait plus que des étudiants se retrouvent sans rien la veille de la rentrée. Car si les candidats sont de plus en plus nombreux à mettre en premier vœu une licence universitaire (+26 % en deux ans), ce premier vœu se concentre toujours sur les mêmes filières, les licences dites en tension (où il y a plus de candidats que de places). Le droit, Paces (santé), psychologie et Staps (siences et techniques des activités physiques et sportives) , représentent en effet 50 % des vœux 1 en première année de licence. Pour éviter que les embouteillages vers ces filières ne laissent trop d’étudiants sur la route, les ministres ont annoncé plusieurs mesures.
1. Les candidats seront obligés de mettre dans leur liste de vœux une licence dont le nombre de places n’est pas limité.

L’idée est que si le candidat n’a pas eu on vœu 1, il puisse au moins choisir une licence où il sera sûr d’être pris. Pour savoir quelles sont les licences à capacité limitée et quelles sont les licences qui ne le sont pas, une liste complète sera publiée en janvier. Ce ne sont pas celles qui intéressent le plus les candidats mais au moins le candidat pourra choisir sa licence. Toutefois, cela ne l’empêchera pas de s’inscrire en procédure complémentaire si cela ne lui convient pas.
2. Les candidats feront un vœu groupé pour cibler toutes les universités de leur académie

«Il existe de nombreux cas où un étudiant n’a pas son vœu 1 au sein d’un établissement donné mais où il pourrait avoir une filière identique au sein de la même académie». Pour répondre à cette problématique, un dispositif de «candidatures groupées» va être expérimenté en 2016 sur les filières en tension (droit, Paces, psychologie et Staps). Par exemple, le candidat choisira «droit-Ile-de-France» (l’Ile-de-France sera considérée comme une académie) et classera à l’intérieur de ce vœu toutes les universités qui font du droit. Évidemment, avec cette nouvelle procédure, le bachelier n’obtiendra pas forcément une université près de chez lui. «Un accompagnement avec des aides pour les frais de transport et pour le logement sera alors proposé», a précisé Najat Vallaud-Belkacem.
3. Les candidats seront mieux informés sur la sélection en licence

«L’algorithme utilisé par APB pour l’affectation en licence doit être rendu public», a affirmé Najat-Vallaud Belkacem. Ceci dit, il l’était déjà, mais reconnaissons qu’il n’était pas écrit noir sur blanc sur le site. Ce n’est pas si compliqué: sont d’abord classés les candidats ayant sollicité au moins six vœux. Parmi ce premier groupe, sont classés les candidats ayant mis leur vœu de licence en première position. S’il y a trop de candidats par rapport au nombre de places, un tirage au sort est effectué parmi ce sous-groupe. Ce qui signifie en clair: pour postuler à Assas en droit par exemple, il faut obligatoirement mettre Assas en premier voeu pour avoir une chance d’être admis. Le ministre a aussi exprimé son souhait de limiter le tirage au sort dès que c’est possible, notamment en demandant aux universités d’augmenter le nombre de places offertes.
4. Les enseignants auront accès aux voeux des élèves

Les enseignants n’ont pas toujours accès aux voeux des élèves. Cette fois, ils pourront vérifier si les élèves n’ont pas fait de voeux contraires à leur intérêt. «Il ne s’agit pas de censurer les élèves», a soutenu la ministre.
5. Poursuite des quotas de bacs pros en BTS

La ministre souhaite continuer à imposer des quotas de bacs pros en BTS (brevet de technicien supérieur) et de bacs technos en IUT (Institut universitaire de technologie) instaurés en 2014. Ils étaient 35,4 % à poursuivre leurs études en 2014 contre 17,1 % en 2000.
6. Une meilleure information sur les taux de réussite en licence et les débouchés

Ces informations n’étaient pas toujours systématiquement publiées sur chaque fiche de formation. Elles seront désormais affichées à l’écran au moment de la candidature du bachelier.

Et aussi:

-Lancement d’un MOOC pour expliquer APB.

-Un guide APB pour aider les professeurs sera publié sur Internet

padpad a écrit : sont d’abord classés les candidats ayant sollicité au moins six vœux.

Sophie de Tarlé a écrit :avec cette nouvelle procédure, le bachelier n’obtiendra pas forcément une université près de chez lui. « Un accompagnement avec des aides pour les frais de transport et pour le logement sera alors proposé », a précisé Najat Vallaud-Belkacem.

Sophie de Tarlé a écrit :Les enseignants auront accès aux voeux des élèves

padpad a écrit :ceux du lycée d origine

Conformément à la loi, tout élève admis dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir, le cas échéant, la liste dans la rubrique "En savoir plus"). Cette double inscription se fera dès lors que l’étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier 2017. Cette inscription emportera paiement des droits d'inscription.

Philippe1968 a écrit :

sont d’abord classés les candidats ayant sollicité au moins six vœux.

Étonnant comme méthode ! Généralisée à toutes les fillières ?

padpad a écrit :http://www.youscribe.com/Product/Downlo ... ad14a9d59f

Les enseignants n’ont pas toujours accès aux voeux des élèves. Cette fois, ils pourront vérifier si les élèves n’ont pas fait de voeux contraires à leur intérêt. «Il ne s’agit pas de censurer les élèves», a soutenu la ministre.