Exercices de MPSI

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Hunted

Re: Exercices de pré-rentrée MPSI

Message par Hunted » 05 janv. 2016 16:54

SigmaPi a écrit :Ouais mais le plus dur c'est d'avoir ln(a) ainsi que l'exponentielle correspondante :)
Ouais mais il faut choisir à un moment... Il existe aussi des formules d'approximation de$ \ln x $ et de $ e^x $, et certaines permettent de calculer plus facilement et rapidement $ e^x $ ou $ \ln x $ que de calculer avec un algorithme directement $ \sqrt{x} $.

Il existe des formules qui permettent de calculer $ e^x $ (voir l'exo précédent avec les factorielles).

On ne pourra jamais écrire $ \sqrt{2} $ comme un truc simple avec des petites fractions d'entiers (justement parce qu'il est irrationnel), donc ce qu'on peut faire c'est soit le calculer directement soit passer par une autre valeur à calculer. Après c'est les ordis et les algo qui s'en chargent.

Mais j'imagine que vu les propriétés des expo/ln et des tas de formules qu'ils mettent en jeu qu'il est bien plus simple d'estimer une exponentielle qu'une racine carrée... Après à confirmer, je ne suis pas expert bien évidemment :mrgreen:

SigmaPi

Re: Exercices de pré-rentrée MPSI

Message par SigmaPi » 05 janv. 2016 17:06

En utilisant les formules déjà démontrées, je dirais qu'il est presque aussi aisé d'exprimer $ \sqrt{2} $ que $ ln(2+1/5000) $
On peut comparer ces deux formules par exemple :
Pièces jointes
ln dedeux.png
ln dedeux.png (1.67 Kio) Consulté 1090 fois
racine dedeux.png
racine dedeux.png (1013 octets) Consulté 1090 fois

Hunted

Re: Exercices de pré-rentrée MPSI

Message par Hunted » 05 janv. 2016 17:11

SigmaPi a écrit :En utilisant les formules déjà démontrées, je dirais qu'il est presque aussi aisé d'exprimer $ \sqrt{2} $ que $ ln(2+1/5000) $
On peut comparer ces deux formules par exemple :
A mon avis, ça ne se limite pas qu'à "la tête de la formule" mais à des considérations trop techniques pour nous comme le temps d'exécution (je crois que "polynomiale" est plus rapide que "exponentiel" par exemple) ou le degré de complexité d'un algorithme. Je connais juste ça comme ça mais je ne pourrais pas beaucoup plus détailler que ça... :mrgreen:

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Re: Exercices de pré-rentrée MPSI

Message par lsjduejd » 05 janv. 2016 17:55

Hunted a écrit :On peut imaginer que $ a $ soit la limite d'une suite qui tend vers $ 2 $ comme par exemple :
2 :?:

De plus tes histoires d'approximation, ça ne fait pas grand sens... Tu ne quantifies pas l'écart de l'approximation à la valeur initiale : c'est du bon bluff.

Dans le même genre je peux dire :
$ exp(\pi)-\pi=20 $
8)

Hunted

Re: Exercices de pré-rentrée MPSI

Message par Hunted » 05 janv. 2016 18:01

lsjduejd a écrit :
Hunted a écrit :On peut imaginer que $ a $ soit la limite d'une suite qui tend vers $ 2 $ comme par exemple :
2 :?:

De plus tes histoires d'approximation, ça ne fait pas grand sens... Tu ne quantifies pas l'écart de l'approximation à la valeur initiale : c'est du bon bluff.

Dans le même genre je peux dire :
$ exp(\pi)-\pi=20 $
Je ne comprends pas... Que veut tu dire par écart de l'approximation à la valeur initiale ?

Yoki

Re: Exercices de pré-rentrée MPSI

Message par Yoki » 05 janv. 2016 19:19

Bien joué mathphilie ! C'est en effet un bon moyen d'obtenir une valeur approchée de racine de 2 et on voit que ça va vite si on calcule les premiers termes en commençant par 2.
Mais ça m'étonne que personne n'ait pas pensé à utiliser la fonction la plus triviale s'annulant en $ \sqrt2 $ qui s'exprime par: $ x^2 - 2 $.
Ensuite, il suffit d'utiliser l'équation de la tangente et d'exprimer $ x $ à partir de là. On on obtient alors une suite $ (x_n) $ qui a pour limite le nombre voulu.
Si ça vous amuse, vous pouvez essayez de trouver la formule par vous même à partir de ces indications.

Pour info, la méthode de Héron que tu as utilisé est un cas particulier de cette méthode, qui est l'approximation de Newton. Cette méthode permet de calculer des valeurs approchées de zéros de fonctions :)

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Re: Exercices de pré-rentrée MPSI

Message par lsjduejd » 05 janv. 2016 19:41

Hunted a écrit :
lsjduejd a écrit :
Hunted a écrit :On peut imaginer que $ a $ soit la limite d'une suite qui tend vers $ 2 $ comme par exemple :
2 :?:

De plus tes histoires d'approximation, ça ne fait pas grand sens... Tu ne quantifies pas l'écart de l'approximation à la valeur initiale : c'est du bon bluff.

Dans le même genre je peux dire :
$ exp(\pi)-\pi=20 $
Je ne comprends pas... Que veut tu dire par écart de l'approximation à la valeur initiale ?
Bah ici par valeur initiale j'entends valeur à approximer (ie $ \sqrt2 $) et par écart de l'approximation, j'entends précision de l'approximation.
Yoki a écrit :Pour info, la méthode de Héron que tu as utilisé est un cas particulier de cette méthode, qui est l'approximation de Newton. Cette méthode permet de calculer des valeurs approchées de zéros de fonctions :)
Et en arithmétique, y'a le lemme de Hensel.
8)

Hunted

Re: Exercices de pré-rentrée MPSI

Message par Hunted » 05 janv. 2016 19:48

J'imagine que si tu veux savoir à quel niveau de précision est l'approximation il suffit de faire la différence de la valeur exacte et de l'approximation, non ?

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Re: Exercices de pré-rentrée MPSI

Message par lsjduejd » 05 janv. 2016 19:51

Juste pour te faire comprendre :

$ 20*\sqrt7=\sqrt{35-\frac{37}{28}} $ à $ \sqrt{35-\frac{37}{28}}-20*\sqrt7 $ près.
Ca te semble intéressant comme affaire ?
8)

mathophilie

Re: Exercices de pré-rentrée MPSI

Message par mathophilie » 05 janv. 2016 19:54

@Yoki : Merci :) Je connaissais pas Héron, mais je sens que ca va me changer la vie pour certains exos de suites :) C'est cool une méthode générale comme ça pour calculer des racines :shock:
Je vais regarder pour la méthode des tangentes, mais j'avoue que quand on me parle d'approximation, je pense pas aux tangentes :mrgreen: C'est dingue comme parfois penser un problème """algébrique""" """géométriquement""" ca aide !
Hunted a écrit :Je vous met un exo guidé que j'ai piqué dans un livre (de l'ancien programme) qui nous amène à établir que :

$ \lim_{n \to \infty} \sum_{k=0}^n \frac{1}{k!} = e $

Voici l'exo guidé (mais quand même assez difficile) :

Pour tout $ n \in \mathbb{N}^* $, on pose : $ I_n = \int_{1}^e \frac{(\ln x)^n}{x^2}\, \mathrm{d}x $

1- On pose, pour tout $ x \in [1 ; e] $ : $ F(x)= \frac{1+ \ln x}{x} $ . Calculer $ F'(x) $ puis en déduire $ I_1 $ .

2- A l'aide d'une intégration par parties, montrez que, $ \forall n \in \mathbb{N}^* $ :

$ I_{n+1} = - \frac{1}{e} + (n+1)I_n $

3- Montrer par récurrence que, $ \forall n \in \mathbb{N}^* $ :

$ \frac{1}{n!} I_n = 1- \frac{1}{e} (1 + \frac{1}{1!} + \frac{1}{2!} +...+ \frac{1}{n!}) $

4- En utilisant un encadrement de $ \ln x $ sur l'intervalle $ [1 : e] $, montrer que,
$ \forall n \in \mathbb{N}^* $ :
$ 0 \leqslant I_n \leqslant 1 $

5- En déduire :
$ \lim_{n \to \infty} 1 + \frac{1}{1!} + \frac{1}{2!} +...+ \frac{1}{n!} $
Je viens de voir ton exo :)

Wallissen en avait proposer un similaire qui aboutissait au même résultat mais sans intégrales ^^

C'est quoi l'IPP ? :|
Dernière modification par mathophilie le 05 janv. 2016 19:58, modifié 1 fois.

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