Forum Prepas.org

J'en parle (un tout petit peu) dans mon cours de sup. Chapitre 7 (dipôle non linéaire) aux pages 6 (pour la déf) et 11-12 pour un exemple d'utilisation.

Désolé mais je ne trouve pas votre cours sur internet

Cryin' a écrit :Désolé mais je ne trouve pas votre cours sur internet

regarde bien sa signature

Cryin' a écrit :Je viens de faire un tour sur le site de Matthieu Rigaut : http://www.matthieurigaut.net/public/su ... 1_prof.pdf

Cryin' a écrit :Désolé mais je ne trouve pas votre cours sur internet

ET a écrit :

Cryin' a écrit :Je viens de faire un tour sur le site de Matthieu Rigaut : http://www.matthieurigaut.net/public/su ... 1_prof.pdf

Cryin' a écrit :Désolé mais je ne trouve pas votre cours sur internet

Et comme les liens sont cohérents, en remplaçant le 1 par 7, ça marche.

"C'est le point d'intersection des caractéristiques de deux dipoles. En gros le point auquel les deux fonctionnent dans les mêmes conditions.
Vachement utile a savoir..."

Évidement vu comme ça...tu rates tout l’intérêt de la notion
Contexte (par exemple) : J'ai du 220V EDF. J'ai donc une source de tension constante et je peux tirer autant de courant que je veux dessus (enfin en pratique non sinon le fusible tout ça...mais bon). Je branche un fer à repasser (dsl j'ai rien d'autre en tête qui soit une pure résistance).
La seule chose digne d’intérêt est de savoir combien se fer à repasser va tirer d'Ampères.
C'est dans ce genre de cas (simples ici) que le point de fonctionnement prend tout son sens.

Tu veux savoir où dans le plan (U,I) tu vas te trouver une fois ton machin branché dans le circuit (ou du veux concevoir le machin pour être en un certain point du plan (U,I)).